首先,智慧关乎理解;第二,它关乎敬拜;第三,它关乎人生的目标和目的;第四,它关乎达致目的的策略或行动计划;第五,它关乎人际关系;第六,它关乎节制;第七,它关乎谦卑。
智慧关于敬拜。我们若没有敬拜真正智慧的那一位,没有主动和竭力实践“敬畏他”,那么,我们就并非如自己所想那样正设法寻找智慧。我们累积的一切知识不能令智慧增长——反之,透过敬拜却能。
智慧关乎我们为自己所定的目标和目的,智慧教导我们如何把眼光放在真正值得追求的目标上。“智慧胜过愚昧,如同光明胜过黑暗。智慧人的眼目光明,愚昧人在黑暗里行。”愚昧人仿佛瞎子一样盲目度过一生,“漫无方向”这个可悲的形容词实在是他一生的写照。对比之下,智慧人却有清晰的目的和周详的计划,他们不像愚昧人那样随波逐流地度过一生。

智慧关乎人际关系,关乎我们怎样看待和对待别人。以爱待人——即使对方并不友善——乃是智慧人的一个标记,与自我中心的人完全相反。自我中心的人不会以爱待人,也永远不会变得有智慧。
智慧关乎节制。能够在压力下保持定力和节制,没有变成分裂的人和“迷失的自我”,是属他之人的头脑不可缺少的一个特征。节制的表现是懂得自我约束;缺乏节制可见于一遇到问题就大发脾气,这必然会造成灾难——不仅祸及自己,还祸及别人。
智慧关乎谦卑。谦卑是节制这个美德的兄弟,与顽固的傲慢相反。谦卑至少从两方面显示出来:接受你不能改变的事物,以及在你能够和需要改变的地方,愿意接受别人的纠正。智慧人会用心聆听别人的责备,并且为此感恩而不是气愤,因为他知道自己最终将会得益。
“惟独从上头来的智慧,先是清洁,后是和平,温良柔顺,满有怜悯,多结善果,没有偏见,没有假冒。”
寻求智慧,便等于追求圣洁的、敬虔的和成圣的人生,而审慎、善意、明智、纯洁、温柔、怜悯和经过思考的自制,便是这种人生的标记。
[本文摘编自巴刻、奈斯特龙《寻求引导》]
本篇文章来源于微信公众号:橡果阅读空间


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